4. TÈCNIQUES I RECURSOS PER ANIMAR AMBIENTS

Gemma Beltran, Ariadna Dominguez i Mar Sabater


1. Definició de la tipologia de les tècniques estudiades

Tècniques grupals:

·        - Instruments, mitjans o procediments

·        - Aplicables al treball en grup

·        - Asseguren l’eficàcia, la productivitat i la gratificació grupal

·        - Ajuden a comunicar-se i organitzar millor les relacions

Tècniques d’animació d’ambients. S’utilitzen amb la finalitat de:

·         - Desenvolupar la participació al màxim

·         - Crear un ambient distès, de fraternitat i de confiança

2. Història

Origen i desenvolupament de les dinàmiques de grup:

—  - 1946: treball experimental de Kurt Lewin

—  - Naturalesa interdisciplinària, interuniversitària i interprofessional

—  - L’experiència del grup des de dimensions terapèutiques

—  - Importància de les tècniques didàctiques com a factor decisiu d’un aprenentatge significatiu

—  -Dinàmiques de grup com a reforç de processos de canvi

Orígens de l’animació sociocultural a Espanya:

—  - Exponent històric d’Animació Sociocultural: Missions Pedagògiques

3. Relació de les tècniques

- Tècniques per animar la iniciació i presentació dels grups (“Em dic..., es diu...”)

- Tècniques per generar coneixement i confiança grupal  (“Sortir del cercle”)

- Tècniques per animar la comunicació  (“Massatge grupal”)

- Tècniques de motivació, distensió i creació de clima (“Girafes i elefants”)

- Tècniques per animar la creativitat (“Terra, mar i aire”)

- Tècniques de prospecció, innovació i assessorament (“Graduació de la utopia”)

4. Característiques

·         A mig camí entre les tècniques de grup i els jocs

·         Dimensió lúdica

·         Orientació al lleure

·         L’abús pot afectar a la serietat

Objectius:

—  Promoure la participació

—  Crear un ambient de fraternitat i confiança

—  Relaxar tensions

—  Promoure la lliure expressió

5. Condicions d’aplicació

En funció de:

·         Objectius

·         Grup

·         Membres

·         Ambient físic i temporal

·         Animador

—  (Relativitzar, planificar, flexibilitzar, reduir comunicació, sabers)

6. Situacions d’aplicació

Molt diverses segons:

—  Característiques del grup

—  Finalitat

Funcions:

—  Incrementar  coneixement dels membres

—  Relaxació i diversió

—  Trencar el gel

- 1es etapes del grup

·         Inici jornada

·         Entrar en dinamisme de les següents activitats

Activitats intenses:

·         Abans o després

·         Participació de membres

·         Esdeveniments especials

7. Figura del dinamitzador

Ajudar a que la gent es conegui

Trencar els subgrups que, sense voler, es formen

Treure tensions al grup creant una atmosfera agradable

Desenvolupar la capacitat lúdica

t